|
 Autor: Dr Faruk Salim (autor je freelance kolumnista iz Islamabada)
Procijenjeno je da ima 1,476,233,470 muslimana na ovoj planeti: jedna milijarda u Aziji, 400 miliona u Africi, 44 miliona u Evropi i šest miliona u Americi.
Svako peto ljudsko biće je musliman; na svakog hindusa dođu dva muslimana, na svakog budistu dođu dva muslimana i na svakog jevreja dođe stotinu
muslimana. Jeste li se ikad zapitali zašto su muslimani tako nemoćni?
Evo zašto: Postoji 57 zemalja članica Organizacije islamske konferencije (OIC) i sve te zemlje zajedno imaju oko 500 univerziteta; jedan univerzitet na svakih
tri miliona muslimana.
Sjedinjene Američke Države same imaju 5,758 univerziteta, a Indija čak 8,407.
U 2004. godini, Shanghai Jiao Tong Univerzitet sproveo je “Akademsko rangiranje univerziteta u svijetu” i začudo, nijedan univerzitet iz zemalja gdje muslimani čine većinu nije ušao među prvih 500.
Po podacima UNDP-a, pismenost u kršćanskom svijetu je 90%, a 15 kršćanskih zemalja imaju stopu pismenosti od 100%. Kao oštar kontrast tome, muslimanske zemlje u prosjeku imaju stopu pismenosti od 40% i ne postoji nijedna muslimanska zemlja gdje je pismenost 100%. Nekih 98% pismenih u kršćanskom svijetu je završilo osnovno obrazovanje, dok je manje od 50% pismenih u muslimanskom svijetu učinilo isto. Oko 40% pismenih u kršćanskom svijetu je pohađalo univerzitete, dok je ne više od 2% pismenih u muslimanskom svijetu učinilo isto. Zemlje u kojima muslimani čine većinu imaju 230 naučnika po milion muslimana. SAD imaju 4000 naučnika po milion stanovnika, a Japanci čak 5000. U cijelom arapskom svijetu, ukupan broj full-time istraživača je 35,000, a ima samo 50 tehničara po jednom milionu Arapa (u kršćanskom svijetu ima do 1000 tehničara po milion kršćana). Nadalje, muslimanski svijet troši 0.2% svog GDP-a (bruto nacionalnog dohotka) na istraživanje i razvoj, dok kršćanski svijet u iste svrhe troši oko 5% svog GDP-a.
Zaključak: Muslimanskom svijetu nedostaje kapaciteta da proizvodi znanje.
Dnevne novine po 1000 stanovnika i broj knjiga po milion stanovnika su dva pokazatelja toga da li se znanje širi u društvu. U Pakistanu, postoje 23 dnevne novine po 1000 Pakistanaca, dok je isti omjer u Singapuru 360 po 1000 stanovnika. U Velikoj Britaniji, broj knjiga po milion stanovnika je 2000, dok je isti broj u Egiptu samo 20. Zaključak: Muslimanski svijet ne uspijeva širiti znanje. Izvoz proizvoda visoke tehnologije kao procent ukupnog izvoza je važan indikator primjene znanja. U Pakistanu, taj procent iznosi 1%.
Isti je u Saudijskoj Arabiji samo 0.3%; Kuvajt, Moroko, Alžir također po 0.3%. Singapur, s druge strane, ima 58%. Zaključak: Muslimanski svijet ne uspijeva primjenjivati znanje. Zašto su muslimani tako nemoćni? Zato što ne proizvodimo znanje. Zašto su muslimani tako nemoćni? Zato što ne šire znanje. Zašto su muslimani tako nemoćni? Zato što ne primjenjujemo znanje. A budućnost pripada društvima zasnovanim na znanju. Interesantno, kombiniran godišnji GDP svih 57 zemalja članica OIC-a je ispod 2 triliona dolara. Amerika sama proizvodi dobra i usluge u vrijednosti od 12 triliona dolara; Kina 8 triliona dolara, Japan 3,8 triliona dolara i Njemačka 2,4 triliona dolara. Saudijska Arabija, UAE, Kuvajt i Katar zajedno proizvode dobra i usluge (većinom naftu) u vrijednosti od 500 milijardi dolara; dok sama španija ima 1 trilion dolara. Katolička Poljska ima 489 milijarde dolara, a budistički Tajland 545 milijarde dolara (muslimanski GDP kao procent svjetskog GDP-a je u rapidnom opadanju). Dakle, zašto su muslimani tako nemoćni? Odgovor: Nedostatak obrazovanja.
 Citiraj ovaj tekst na tvom sajtu | Pregleda: 764
|
